Pablo Picasso ütles kord, et tal kulus terve elu, et õppida joonistama nagu laps. Lastel on loovus loomupärane, kuid teatud tegevused võivad aidata rikkaliku kujutlusmaailma veelgi enam esile tuua. Pakume välja mõned ideed, kuidas laste loovust arendada.

Mõtle koomiksile ise tekst

Milline laps poleks tahtnud mõne põneva loo lõppu ise välja mõelda? Internetist leiab palju koomiksilehti ilma tekstita. Need võib lihtsalt välja printida ning lapsed saavad ise dialoogid ja loo välja mõelda. Kuna pildid annavad loole juba raamistiku, on see lihtsam kui täiesti nullist loo väljamõtlemine.

Need lehed võib printida ka mustvalgena, et lapsed saaksid need oma maitse järgi värvida. Tuntud koomiksite dialoogide loomine ja värvimine on tore, kuid kui lapsele meeldib joonistada, võiks ta proovida juba ise oma esimese koomiksilehe luua. See on suurepärane kujutlusvõime harjutus.

Kui lugu on valmis, võib sellele anda ka päris hääled. Näiteks Maped Creativ Stories Maker võimaldab salvestada loodud dialooge ja anda igale tegelasele oma hääl või häälefekt. Nii muutub paberil sündinud lugu justkui väikeseks audioraamatuks ning tegelased ärkavad päriselt ellu.

Lase kujutlusvõimel lennata näpuvärvidega

Näpuvärvidega võib alustada juba umbes 6-kuuselt, kuid oleks kahju jätta see tehnika ainult beebidele. Ka suuremad lapsed saavad sellest palju rõõmu ning see aitab kujutlusvõimet vabaks lasta. Näiteks Maped Color’Peps Early Age näpuvärvid on loodud just väikeste laste jaoks, et nad saaksid turvaliselt katsetada värvide, jälgede ja erinevate kujunditega.

Mängu saab muuta veel lõbusamaks, kui paluda lastel teha pilte käe- või jalajälgede abil. Võib isegi panna selga ujumisriided ja maalida suuri pilte Yves Kleini stiilis, kasutades keha justkui elava pintslina. See pakub lastele kindlasti palju nalja. Kuna tegevus võib olla veidi segadust tekitav, on seda kõige parem teha õues. Kui see pole võimalik, võib põrandale panna kaitsekile ja lasta väikestel kunstnikel vabalt tegutseda.

Loo midagi igapäevastest esemetest

Lapsed saavad teha väga vahvaid meisterdusi, kui kasutavad igapäevaseid esemeid uuel ja ootamatul viisil. Mapedi blogist leiab mitmeid lihtsaid loovtegevusi, kus tavapärased materjalid muutuvad fantaasiarikasteks meisterdusteks.

Näiteks saab tualettpaberirullidest teha vahvaid loomi või sõidukeid, paberist ja vildikatest joonistada ning kujundada erinevaid tegelasi või luua hoopis oma väikeseid kunstiprojekte samm-sammuliste õpetuste järgi. Sellised meisterdused aitavad lastel näha, et loovus ei vaja alati keerulisi materjale – piisab heast ideest ja julgusest katsetada.

Mapedi blogist leiad veel palju ideid, mida koos lastega proovida ja mis aitavad nende kujutlusvõimet mänguliselt arendada.

Mängud, mis arendavad kujutlusvõimet

Laste jaoks on mängimine tõsine asi. Mängud on palju enamat kui lihtsalt meelelahutus. Mängides arendavad lapsed nii kujutlusvõimet kui ka mitmeid oskusi. Eriti hästi sobivad pusled, mõistatused, ehitusmängud ja rollimängud.

Pusled ja mõistatused nõuavad lahenduse leidmiseks nii mõtlemist kui ka kujutlusvõimet. Ehitusmängud, näiteks Lego, julgustavad lapsi loovalt mõtlema. Need ei tähenda lihtsalt klotside kokku panemist. Ehitatades mõtlevad lapsed välja lugusid ja kasutavad fantaasiat. Superkangelane, rüütel, võlur, haldjas, printsess, leiutaja või seikleja – rollimängudes võivad lapsed kehastuda kelleks tahes. Nii sünnivad lood, kus kõik on võimalik ja kujutlusvõimel pole piire.

Mõtle telesaatele ise dialoogid

Ekraanidel võib mõnikord olla ka positiivne külg. Kui lapsele meeldib televiisorit vaadata, võib ta nautida seda lõbusat mängu, mida saab teha kogu perega. Vaadake mõnda saadet, lülitage heli välja ja mõelge tegelastele ise dialoogid. Iga osaleja valib ühe tegelase ja improviseerib tema repliigid. See harjutus nõuab kiiret mõtlemist ja head kujutlusvõimet, et loole tähendus anda.

Kujutlusvõime tööle põgenemistoas

Escape room ehk põgenemistuba muudab lapsed väikesteks seiklejateks ja paneb kujutlusvõime täistuuridel tööle. Neile, kes seda mängu veel ei tunne, tasub meenutada, et osalejad peavad lahendama mitmeid mõistatusi, et pääseda ruumist, kuhu nad on “lukustatud”.

Põgenemistoad on koostöömängud. Lapsed ei ole vastased, vaid liitlased, kes peavad lahenduse koos leidma. Ühe lapse idee võib inspireerida teist ning igaühe oskused täiendavad üksteist. Nii sünnib tugev meeskond.

Proovi anti-värvimist

Lastele meeldib tavaliselt värvida, kuid võib-olla pole nad kuulnud anti-värvimisest. Selle kontseptsiooni lõid Susan Striker ja Edward Kimmel 1970. aastate lõpus. Anti-värvimisraamat pakub täiesti teistsugust kogemust.

Värvimispiltide asemel sisaldab raamat poolikuid joonistusi, mida lapsed peavad ise edasi arendama. Iga pildi juures on ka väike juhis või kommentaar, mis aitab kujutlusvõimet käivitada. Internetist leiab palju sarnaseid joonistuslehti, mida saab välja printida. Seejärel jääb lastel üle vaid lasta fantaasial vabalt lennata.